幼児教室に対する考え方と意義
1990年以降は、脳の研究がおおいに飛躍してきた時代でした。
結果、脳の発達が解明されてきたことから、幼児教育の重要性を認識する方が増えてきたように思えます。
ひと口に幼児教室といっても内容はさまざまですが幼児のための自宅外教室、いわゆる小学生や中学生だったら塾・習い事にあたります。
もっとも多いのが英語教室です。
英語は早い時期から習うと身につきやすいということから広まっています。
次に、多いのが「ピアノ教室」。
ピアノなどの音楽も小さい頃から習うほど、聴覚の発達を促し音感やリズム感が身につくことから人気があります。
また、「サッカー教室」「リトミック教室」「水泳教室」「学習教室」「絵画・工作教室」など幼児向けの教室は数多くあります。
プロなどのスポーツ選手を見ていると幼いころから特定のスポーツに取り組んできた方が多いことからも習得力の早い時期に慣れ親しむことが能力の発達を促がすことに繋がっているのかも知れません。
だからと言って幼児教育に関しては、必ずしも賛成意見ばかりではないことも事実です。
とはいうものの、他の子どもたちが幼児教室に通っているとなれば、親としては、うちの子も…と考えるのは理解できます。
そんな幼児教育に対する反論として、「パターン化された受け身の学習が多く、子どもは自発性・創造性の領域の発達が抑圧され、受け身的になってしまう危険がある」「幼児教育には『もっと早く、もっと正確に』という基本原則があり、目に見える事柄のみを重視し、目に見えない『心が育つ』過程をおろそかにしている傾向がある」などがあります。
その際は、幼児教室の本来の目的とは、「知育や能力アップだけではなく、子どもの個性や能力を上手に引き出すとともに、自立して生きていく力を育てる手助けをすること」ということです。
子供の成長のためには、どんな選択がベストなのかを忘れないようにしましょう。
親の気持ちを決して子どもに押し付けたりしては逆効果になることもあります。
このような事がないように、あくまでも幼児教室は子どものためのものということをお忘れなく!
それから、注意しておきたいのが幼児教室は必ずしもいいところばかりとは限らないことです。
幼児教室には直接的な監督官庁はなく、設立に際しても許認可を必要としないために、無認可保育所と同じで「明日から幼児教室を始めるぞ」と宣言すれば誰でも簡単に作れるのです。
また、講師にも資格などを必要としないため、誰でも講師になることができます。
せっかく通わせるのですから、良心的で子どもに合ったいい幼児教室を選ぶにはどうしたらいいのでしょうか。
まず、幼児教室を決める前に、必ず体験レッスンなどに参加してみること。
それから、参考になるのは実際に体験し、スタッフの人たちのから詳しい話を聞いてみることです。
一人の場合、雰囲気に飲まれてしまい、じっくり観察できなくなることもありますから体験レッスンへの参加は、複数の人、例えば配偶者や姉妹などと一緒に行くことをオススメします。
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